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学校召开“理实一体化”教学法三年总结会

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1220下午,学校召开理实一体化教学法三年总结会,电子科全体教师及信息科、数控科科长共23人参加了会议,会议由电子科科长陶光华主持,李兼副校长、教务处王兴伟主任、教研室卓开葵主任出席会议。

会上,分别听取了课程负责人的介绍和各学科组的汇报,对电子专业四个一体化模块教学情况进行了评议。在此基础上,大家对如何开展理实一体化课程教学进行了深入研讨交流。

副校长李兼总结发言,全面总结了我校开展“理实一体化”教学法三年所取得的成绩,指出实施“理实一体化”教学模式改革的必要性,最后就如何进一步深化“理实一体化”教学改革提出总体目标,并对双师型教师的培养、一体化教学设备与基地建设、一体化课程和教材开发、学生综合素质和专业技能的培养、一体化教学质量评价体系建立等五个方面提出具体的任务和要求。

我校于2010年率先在电子电器应用与维修专业实行“理实一体化”教学模式改革,20119月数控技术应用专业加入教改。同时在20113月在部分品学兼优的电子专业学生当中实验性开展“双元制”教学探索,今年起在2012级电子专业全面铺开“双元制”教改实验。 “理实一体化”教学模式改革,将所有专业课程植入实训室及企业当中,充分利用校内外的实训场所及设备,通过设定教学目标和教学任务,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,较好解决了理论与实践脱节的问题,大大提高了教学质量。

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